LA HISTORIA DE LA PEDAGOGIA. DESDE PLATON HASTA LA ACTUALID

El inagotable tesoro de conocimiento almacenado en la historia de laPedagogía es la base para una idea pedagógica estructurada en eldialogo entre la teoría y la práctica educacional, lo que posibilitael educador ampliar su pensamiento, sus decisiones y sus accionespedagógicas. Con ésa fundamentación, una historia de la Pedagogíalleva al lector a conocer, por medio de un abordaje, al mismo tiempo,tradicional y moderna, los 2.500 años de la Pedagogía, desde laAntigüedad Griega hasta los días actuales. Esta obra del profesorWinfried B"hm reconstruye el surgimiento, la organización y losfundamentos de la idea de Pedagogía, haciendo una reflexión sobre ladimensión histórica del pensamiento pedagógico y de la prácticaeducacional con el objetivo de ampliar el horizonte intelectual yorientar el trabajo práctico de educación y enseñanza.